学习《国旗法》----爱国旗 护国旗

为弘扬爱国主义精神，加深师生对《中国人民共和国国旗法》的了解，提高广大师生的国旗保护意识和国家观念，2023年4月我校各班开展学习《国旗法》宣传教育主题班会活动。

活动期间，班主任老师们在各班利用电子白板，通过PPT展示《国旗法》的有关内容。

国旗是国家的标志，代表国家的主权和尊严。为了维护国家的主权和尊严，增强公民的国家观念和爱国意识，加强爱国主义教育，制定一部专门的国旗法，完善国旗方面的法律规定，是非常必要的。《中华人民共和国国旗法》1990年6月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过。

1949年4月，中国人民解放军，以摧枯拉朽之势，一举占领了国民党反动政府的巢穴――南京，挂在伪总统府上的“青天白日满地红”旗，落在了地下。同时，一个象征新中国主权和尊严的标志――国旗，已在党和革命人民的心底开始描绘。

1949年10月1日，第一面中华人民共和国国旗——五星红旗，在天安门广场首次升起。1954年《中华人民共和国宪法》第一百零四条规定:“中华人民共和国国旗是五星红旗。”以后，历次宪法均保留这个规定。1990年6月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过了《中华人民共和国国旗法》，并由中华人民共和国主席发布主席令，予以公布，自1990年10月1日起实行。

曾联松(1917-1999)，浙江瑞安人，中华人民共和国国旗图案设计者。少年青年时代就读于瑞安县国小、瑞安中学。1936年考入南京大学前身中央大学的经济系，后参加抗日救亡联合会，投身革命。1938年参加中国共产党，积极从事地下活动，担任中央大学学生地下党支部书记工作。曾任五届上海市政协委员、六届上海市政协常委。

五星红旗，红色代表先烈们的热血，红色革命。黄色寓意着我们是黄种人。大五角星代表中国共产党，党领导领导人民建立了新中国。四颗小星星分别代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级(即工、农、士、商)。四颗小星星环拱大星星右侧，且每个小星星的一个角正对大星星的中心点。象征着中国共产党领导全国各族人民大团结，人民对党的拥护。

从国旗的象征、五星红旗的寓意、国旗的规格、国旗图案、升降国旗规定等方面介绍了国旗有关法律知识，让学生们对国旗法的认识更形象生动。《国旗法》、《国歌法》的意义与国旗相关的法律知识也进行了详细解读，使学生们进一步了解了我国国旗的神圣意义,认识到我国国旗、国徽神圣不可侵犯、同时号召学生们争当“护旗小卫士”，自觉维护国歌、国旗、国徽尊严。

通过此次宣讲《国旗法》进校园活动，全体师生接受了一次国旗知识的教育，激发了同学们的爱国热情，也让他们懂得尊敬国旗,热爱国旗,自觉维护国旗尊严的重要意义。