永清县第二小学

“五步学习法” 打败网课学习“拦路虎”

发表时间:2020-03-03 10:38

“五步学习法”

打败网课学习“拦路虎”

阳春三月到了,冠状疫情已经得到控制,但现在还是较劲儿的关键时期,虽然开学时间还是个未知数,二小的网课已经悄然进入了第四周,同学们,感觉怎么样?

  或许有的同学会说:网课很新颖,老师教的非常好,我听网课很也认真,但好像很多内容还不是很理解,学习效率也不是很高,这是怎么回事呢?

如何才能打败网课学习的“拦路虎”?提升网课学习效率有什么好办法呢?今天,我们就一起来学习朱德江教授的“五步学习法”。

    












听了等于学会了吗?

学会学会需要有一个内化的过程。相关研究表明,只有在自己的思维系统内对自己所学的东西进行阐释时,学习才会真正发生。这就好比我们吃东西一样,不能仅仅是进去,还需要经过咀嚼、消化、吸收等一系列过程。

好的学习方法能让学习事半功倍。一个人的自主学习能力和自我管理能力决定了居家学习的质量。

  在网课学习的背景下,更需要注意学习的方法,才能学得更有效,可以从学会听、学会做、学会讲、学会问、学会理这五个方面锻炼自身的学习能力。    

学会听

网课与平时的课不同,主要以教师的讲为主,课中基本没有互动和反馈,缺少讨论理解、思维碰撞的机会,这样的,往往比平时的课节奏更快,跟上学习进程的要求也就更高了。因此,借助网课学习,更需要会课。

首先,要静下心来听课,集中精神,保持自己的专注力,以良好的姿态和状态全心听课。

其次,要积极思考,也就是思维参与。上网课的过程中,老师会有一些引导性、启发性的问题,或者停下来要求学生做题,这样的时刻,一定要有自己的思考,形成答案,然后与老师的讲解对一对,这样才能紧跟学习进程,这是网课学习最关键的地方。

  最后,要适当地记一下笔记。俗话说:好记性不如烂笔头,特别是在网课学习环境下,在教材上或笔记本上适当地记笔记,有助于集中精神听课,也有助于后续的知识梳理和复习,但要注意的是,不要过多抄老师课件PPT上的内容,而应该在关键的内容或者自己有疑惑的地方记一记,可以用简写或缩写等符号记录,过多的抄写性记录就有可能跟不上听课的节奏,听课的关键还是

 



另外,最好课前能有所预习,这样就能抓住重点难点听课,也更有利于跟上网课的节奏,听课的效果也自然更好了。

学会做

有一句学习格言是这样说的:听,会忘记;看,能记住;做,才能理解。也就是说学习仅仅是肯定不够,一定要有的学习行为跟进,做是促进学习内化的重要方式。

  做的方式可以不同,大家可以根据学科特点和学习内容特点选择,包括听课后的做题、朗读、背诵等,都是很好的消化理解知识的方式,有时候还可以通过动手实践、做实验等方式帮助理解和深化。在家做做小实验、小实践等也是很有意思的!

学会讲

有一个学习金字塔原理,阐述不同学习方式对学习效率的影响,其中只用听的方式是效率最低的,而用讲的方式教别人或者马上应用是效率最高的。

     式是效率最低的,而用讲的方式教别人或者马上应用是效率最高的。

著名物理学著名物理学家费曼总结的费曼学习法,也提出了尝试讲的学习方式,具体方式是独立学习——尝试把学到的知识讲出来——讲不清楚时再查资料学习——然后用自己的话讲述

因此,一节课或一个内容学完后,可以尝试用讲的方式,用自己的话把学到的东西讲出来,一般可以讲给自己听,也可以讲给家人听,还可以录成视频讲给同学听!这样讲出来的方式能促进自己把学到的内容内化到自己的知识体系中。同样,在平时的学习中,也可以通过做小老师的方式去教别人,既能帮助他人,又能使自己变得更好。

学会问

  古人云,是学之始,问是学之本,学贵有,会提问是真正会学习的标志。对于以单向传授为主的网课,听课后还有一些不明白不理解的内容也很正常。建议先把问题写下来,课后通过重新回放看教学视频的方式再学,或者线下看书等方式进一步自学,争取自己把问题弄明白。

如果还有不懂的地方,可以通过多种方式向老师提问,在平台上与老师交流,疑问减少了,才是真正地学会了。李政道先生也曾说过:求学问,需学问,只学答,非学问。”“在学习、真学习的表现,无论是网课的学习,还是平时的学习,都要学会提出问题,使学习更真实、更深入地发生。

学会理

无论是线上学习,还是平时的线下学习,在学习过程中,都要注意知识的梳理,一般可以几节课或一块连续内容学完后,进行整理反思,总结提炼,查漏补缺,归纳运用,沟通联系,实现求联、求变、求通,这是一个把书的过程。另外,可以对错题进行整理和反思,这也是一种学习的好方法。

    

线上听课学习+线下自主学习=真正学会

     在这个特殊的时期,网课学习只是居家学习的一种方式。学习最终需要学生自己线上听课学习线下自主学习一定要结合,用好上面所述的听、做、讲、问、理的学习方法,并不断反思总结,逐步找到适合自己的学习方法,这样才能取得良好的学习效果,才能真正学会


锻造能自律、有方法的自主学习者

同学们,现在信息化、网络化、智能化时代,知识增长方式发生了质的变化,知识更新速度不断加快,知识总量成倍增加,知识存量在一个人的发展中作用在逐步减小。

社会进入了终身学习的时代,未来社会需要每一个人具备以解决问题为导向进行快速学习的能力,学会学习成了每一个人必备的重要素质。正如联合国教科文组织曾在报告中提出的:未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人

这样的时代已悄然到来,因此,同学们,我们每个人在学校教育阶段不仅要掌握知识,更需要掌握科学的学习方法。每个人学习的进步,不仅仅是实现知识的积累,更重要的是学习方法的突破,是学会学习,努力把自己锻造成一个能自律、有方法的自主学习者。

    

同学们,在这个同学们,在这个特殊的时期,一个人“居家”独自学习,对大部分习惯于“在校”群体学习的你们来说,是个极大的挑战,但这恰恰提供了一次提高自己自主学习能力的契机,如果能自我安排好、自我管理好,积极主动学、有方法地学,遇到问题及时寻求解决的方式,就能有效提高“居家学习”的质量,就能有效提高自己的学习力。从而,在这特殊的学习环境下实现更有价值的自主成长,成长为更好的自己!


宝贝们,加油!!!

    



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